- Schulklimaverbesserung durch respektvollen und gewaltfreien Umgang miteinander
- Einhaltung der Schul- und Hausordnung
- Erziehung zu gegenseitiger Toleranz, Akzeptanz, Entwicklung sowie Befähigung zu Partner-und Gruppenarbeit
- Gemeinsame Erarbeitung von Planungsmaterialien
- Durchführung fächerübergreifenden Unterrichts
- Entwicklung von Lerntechniken zur Durchsetzung des muttersprachlichen Prinzips in allen Unterrichtsfächern
- Gemeinsame Planung und Auswertung von Klassenarbeiten in Parallenklassen
- Verständigung auf gemeinsame Erziehungsziele und konsequente Umsetzung in der unterrichtlichen und außerunterrichtlichen Arbeit
- Kommunikation zwischen Lehrkräften und Betreuungspersonen in Hinblick auf die Gestaltung der Ganztagsschule
